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高密市鳳城小學“三步走”做好教師工作減負加減法

時間:2019-12-06 20:23:27  來源:高密市教體局  作者:  字號: T   T

 

 

  一是列清單,減負擔。學校召開全體教師會,下發“愛心咨詢單”,讓教師填好“正面清單”和“負面清單”,廣泛征求教師的意見或建議,明確教師的職責是教書育人,圍繞這個目標,構建由教育教學相關工作組成的任務群,讓教師在備課、上課、作業批改、輔導學生、談話、家訪、學習培訓、教研活動、參與學校管理等工作中享受教育的幸福感。

  二是補短板,擔職責。每位教師都有專業發展的需要,學校對照四有標準,列出教師增負清單,缺啥補啥,不斷完善他們的專業知識、增強他們教書育人的基本能力,為他們的專業發展蓄力加油。學校每學期都要實施“請進走出”策略,針對教師的需要,派出學習,或者請進專家進行手把手指導,全面提升教師綜合素養。

  三是減課負,重質量。學校層面對于教師的任課情況進行摸底調查,向上級主管部門提交申請,不斷增加師資,實現增人減負;每學期進行教師負責最重的十件大事評選。針對中、青年教師、老教師等不同年齡段,進行適當調配課時。每學期進行課堂大比武活動,通過提高課堂效率,減少不必要的課下輔導,提升教師職業幸福感。(張燕偉)

 
 
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